Μαθημα ζωγραφικής........Κολλάζ

Φίλοι μου γειά σας. Σας ευχαριστώ όλους πάρα πολύ για τις επισκεψεις σας στο μπλογκοσπιτάκι μου και για τα θετικά σας σχόλια για τις δημιουργίες μου. Πραγματικά, αυτο το διάστημα με έχει απορροφήσει η ζωγραφική για δύο λόγους: Πρώτον την λατρεύω και δεύτερον έχουμε τα μαθήματα οπότε πρέπει να κάνω και τις εργασίες μου και εξάσκηση.
΄Ισως να σας κουράζω με όλες αυτές τις αναρτήσεις, αλλά θέλω να βλέπω τα σχόλια που κάνετε για να βελτιώνομαι. Ευτυχώς που δεν είμαι φλύαρη, διαφορετικά .......Θα αλλάζατε "κανάλι".
Αυτή την εβδομάδα που λέτε, μάθαμε την τεχνική της αερογραφίας (θα σας την δείξω κάποια στιγμή) και την τεχνική του κολλάζ. Η αερογραφία είναι φανταστική. Το κολλάζ δεν μπορώ να πω ότι με τρελλαίνει κιόλας.΄Ισως να μου λείπει η φαντασία που χρειάζεται.
Εφτιαξα δύο πίνακες, ένα μικρούλι που μου αρέσει πολύ και έναν άλλο σκέτη βλακεία απλώς επειδή έπρεπε να κάνω κάτι μέχρι να σχολάσουμε. Η δασκάλα είπε ότι είναι πολύ καλός. Εγώ πάλι τι να σας πω? Λίγο θέλω, για να τραβήξω το φύλλο διαγώνια.

Πίνακας με σύνθετη τεχνική. Ζωγραφική και κολλάζ.Λαδοπαστέλ, ύφασμα, πέτρες, κοχύλια, αστερίες.



Σύνθετη τεχνική. Ζωγραφίκή, κολλάζ, αερογραφία. (Να το τραβήζω το χαρτί διαγώνια ή όχι?)

Και μία σύνθετη τεχνική πάλι. Ζωγραφική με ακρυλικά και χαρακτική με λαδοπαστέλ και ακρυλικά.

Το κακό με εμένα είναι ότι έχω πρόβλημα με τα χρώματα. Το τι χρώμα έχω ρίζει σ'αυτό το φύλλο δεν λέγεται. Το μισό χρωματολόγιο έχει περάσει από πάνω του.

Προσωπογραφία-σκίτσο

Φίλοι μου καλημέρα σας και Χρόνια Πολλά. Του Αγίου Πνεύματος σήμερα.Για άλλους ημέρα εργασιμη, για άλλους ημέρα αργίας. Εγώ ανήκω στους δεύτερους. Λόγω της κακοκαιρίας του τριημέρου, εδώ είχαμε βροχές και καταιγίδες, δεν πήγαμε πουθενά. ΄Ετσι για μένα ήταν μία ευκαιρία να τακτοποιήσω κάποια πράγματα που ήθελα και δεν έβρισκα χρόνο.
Σήμερα το πρωί λοιπόν, είχα χρόνο να πιω το καφεδάκι μου με την ησυχία μου. Καθώς τοέφτιαχνα, το βλέμμα μου έπεσε επάνω στο τραπέζι της κουζίνας, στο οποίο έχω τοποθετήσει κρύσταλλο και απο κάτω βάζω φωτογραφίες αγαπημένων προσώπων. Μία από αυτές μου έκανε κλίκ. ΄Ηταν μία φωτογραφία της εγγονούλας μου, και έτσι ξαφνικά αποφάσισα να την σκιτσάρω. Την έφτιαξα με μολύβι, κάρβουνο δεν έχω ακόμα, και πιστεύω ότι την έφτιαξα καλή. Δεν έχω ξαναφτιάξει πρόσωπα. Πως σας φαίνεται? Ο άντρας μου που την είδε είπε: Βρε αυτή της μοιάζει πολύυυυ.

Το βλέμμα το έχω πετύχει, κάτι στο στόμα δεν έχω κάνει καλά, αλλά εντάξει, πρώτο είναι.Τα άλλα θα τα κάνω καλύτερα, αρκεί να πάρω λίγο τον "αέρα" στο μολύβι και τα πινέλα.

ζωγραφική με λαδοπαστέλ και....μία βελόνα

Γειά σας και πάλι φίλοι μου. Ξέρω, χάθηκα. Δεν θα σας δικαιολογηθώ. Απλώς το πρόγραμμά μου είναι υπερφορτωμένο. Λίγο οι δουλειες, λίγο τα χρόνια που περνάνε, λίγο τα μαθήματα, και χρόνος για αναρτήσεις καθόλου. Σας επισκέπτομαι όμως και διαβάζω τα νέα σας.

Τα μαθήματα ζωγραφικής συνεχίζονται εντατικά. Και φυσικά θα αναρωτιέστε τί σόι ζωγραφική είναι αυτό που βλέπετε. Λοιπόν! Αυτό είναι κάτι νέο που μάθαμε. Ζωγραφική, κάτι σαν χαρακτική, με λαδοπαστέλ και μία οδοντογλυφίδα. Ναι, δεν διαβάσατε λάθος. Μία οδοντογλυφίδα, αντικαθιστά το πινέλο. Δεν είναι δα και κανένα καλλιτέχνημα, είναι όμως πρωτότυπο.
Και για να σας λύσω την απορία, και να σας βάλω και σε πειρασμό, θα σας εξηγήσω πως γίνεται.
Αρχικά στρώνουμε (πάντα το κάνουμε αυτό ) μία εφημερίδα στον χώρο που θα εργαστούμε.Παίρνουμε ένα μπλόκ ακουαρέλλας ή σκίτσων και φτιάχνουμε ένα σχήμα με τετραγωνάκια, το μέγεθος εξαρτάται από το σχέδιό μας. Κάνουμε δηλαδή κάτι σαν σκακιέρα (σχ. 1)

σχ.1

Στην συνέχεια με τα λαδοπαστέλ (κάτι σας κηρομπογιές) βάφουμε τα τετραγωνάκια χρησιμοποιώντας όλα τα χρώματα, εκτός από το άσπρο και το μαύρο. ΄Οπως βλέπετε στο σχ. 2

σχ. 2

Αφού βάψουμε όλα τα τετράγωνα, μετά παίρνουμε το μαύρο χρώμα και σκεπάζουμε όλα τα τετράγωνα, όπως βλέπετε στο σχ. 3

σχ. 3

Κατόπιν με μία οδοντογλυφίδα, εγώ προτιμώ μία καλτσοβελόνα, φτιάχνουμε το σχέδιο που θέλουμε και το οποίο είναι κάπως έτσι........ σχ. 4σχ. 4 Γοργόνα

Πλάκα έχει. Προσέξτε μόνο να μην ξεχαστείτε και πιάσετε το πρόσωπό σας με τα χέρια σας όσο δουλεύετε, γιατί αν κοιταχτείτε στον καθρέφτη θα είστε σαν καρβουνιάρηδες. Ετσι βγήκε και το πρόσωπο της γοργόνας και ας είναι μέσα στο νερό!!!
Δεν είναι κανένα σπουδαίο έργο, είναι μικρούλι, και το έφτιαξα στα γρήγορα για να σας δείξω την τεχνική και για να δοκιμάσω πως θα δείχνει σε ένα καδράκι που έχω φτιάξει.
΄Εχω σε εκκρεμότητα και ένα πίνακα που φτιάχνω, δουλεύω μία Νεκρή φύση με κεφάλι ταύρου, του Πικάσο.

Πάντως τις να σας πω.Πολύ μας μπερδεύει η δασκάλα.Πάνω που "στρώσαμε" λίγο με τα πινέλα μας άρχισε τα περίεργα. Πρώτα αυτό που σας έδειξα. Τώρα λέει να πάρουμε λινόλεουμ, ρολό, μελάνια για να κάνουμε χαρακτική. Σαν να μην μας τα λέει καλά. Δεν μας δείχνει τίποτα κολπάκια ζωγραφικής, μήπως και φτιάξουμε τίποτα της προκοπής!!Για να γίνουμε χαράκτες λίγο χλωμό το βλέπω, και θα έλεγα και χωρίς ενδιαφέρον. ΄Ασχετο, αλλά προτιμώ την χαλκογραφία. Και κοστίζουν και ένα σωρό λεφτά τα υλικά. ΄Ασε που είναι και δύσκολο να τα βρούμε εδώ. Μόνο από Αθήνα και μέσω ίντερνετ.

Αρκετά σας κούρασα όμως με την φλυαρία μου. Σας εύχομαι Καλό τριήμερο, αν και ο καιρός είναι ενάντιος, καλή ξεκούραση και αν έχετε ελεύθερο χρόνο ασχοληθείτε με αυτά που αγαπάτε και σας ευχαριστούν.
Και φυσικά να μην ξεχάσω, εύχομαι Χρόνια Πολλά σε όσους εορτάζουν σήμερα. Κωνσταντίνους, Κωνσταντίνες και φυσικά στις Ελενίτσες.

Στις φίλες μου Eleni και Ελενα (από τις συνταγες της καρδιάς) χρόνια σας Πολλά.

Eπιρροή από τον ......Picasso.

Καλησπέρα σας. Σήμερα το απογευμα, είπα να χαλαρώσω λίγο από την ένταση της ημέρας, και αποφάσισα να πειραματιστώ με τα χρώματα.Μία φίλη μου, με βοήθησε με τις αποχρώσεις του γκρί. ΄Ετσι λοιπόν εφτιαξα τον πίνακα που βλέπετε. Είναι ένα έργο του Πικάσο, στο οποίο όπως θα δουν όσοι γνωρίζουν καλά από ζωγραφική, έχω κάνει κάποιες αλλαγές.

Πιστεύω ότι σε γενικές γραμμές το χρώμα το έχω πετύχει. Προσωπικά είμαι αρκετά ικανοποιημένη από το αποτέλεσμα. Δεν περίμενα και κάτι καλύτερο!!!Είναι το πρώτο μου έργο σε καμβά 35 X 50 με ακρυλικά χρώματα.
Τον πίνακα αυτόν, τον αφιερώνω στην φίλη μου, δεν θα σας πω το όνομά της, και την ευχαριστώ πάρα πολύ για την βοήθεια.
Ελπίζω κάποια στιγμή να καταφέρω να ζωγραφίσω σαν κι αυτήν.

Μάθημα ζωγραφικής Πέμπτο

Φίλοι μου γειά σας. Μάθημα ζωγραφικής σήμερα. Τι σας είχα πεί ότι θα κάναμε?Χρώματα? Γράψτε λάθος. Το μενού είχε άξονες συμμετρίας. Το τι μέτρημα έπεσε δεν περιγράφεται. Ούτε αρχιτεκτονικό σχέδιο να κάναμε.
Παραδόξως όμως είμαι ικανοποιημένη, διότι και το σχέδιο βγήκε καλό και τα χρώματα έγιναν όπως τα ήθελα. Είχατε δίκιο φίλες μου που μου λέγατε να μην πάρω έτοιμα χρώματα. Πέτυχα ένα μώβ και ένα σοκολατί καταπληκτικά.
Για σχέδιο επέλεξα ένα μύλο του καφέ. Νεκρή φύση πάλι. ΄Οχι πως οι άλλες έκαναν κάτι καλύτερο, όμως μερικές αυτοσχεδίαζαν.Ξέρετε, αφηρημένη τέχνη.
Εγώ τι να σας πω. Δεν θέλω να ξεφεύγω από το πρόγραμμα. Μπορεί να μην μου αρέσει, αλλά άμα έτσι πρέπει, έτσι κάνω.

Ιδού λοιπόν το καλλιτέχνημά μου, το αδικεί όμως λίγο η φωτό. Μάλλον τα επόμενα μαθήματα που θα παρακολουθήσω θα πρέπει να είναι φωτογραφίας.
Χμ, τώρα που το καλοβλέπω, μάλλον το συρτάρι δεν θα κλείνει. Λίγο στραβό μου φαίνεται. Θα το "πριονίσω"λιγάκι.

Μαθήματα ζωγραφικής

Νάμαι πάλι φίλοι μου. Χάθηκα λίγες μέρες. Κάτι οι δουλειές, κάτι τα μαθήματα, τα ρούχα που πρέπει να αποθηκευθούν, τα καλοκαιρινά που πρέπει να πάρουν την θέση τους στις ντουλάπες, τα χαλιά που πρέπει να πλυθούν και να αποθηκευθούν, η Πρωτομαγιά, τα εγγόνια μου, μια βολτούλα το Σ/Κ, και το μπλόγκιν ήρθε σε δεύτερη μοίρα.
Επισκεπτόμουν όμως τα σπιτάκια σας, και έβλεπα τις δημιουργίες σας. Τι να σας πώ. Νομίζω ότι όλους μας εμπνέει αυτή η εποχή, γιατί αν κρίνω άπό αυτά που βλέπω στα μπλόγκ, όλοι έχουμε πάρει τ'απάνω μας. Αριστουργήματα και πολύ πολύ έξυπνες ιδέες. Η μία καλύτερη από την άλλη. Ετσι μπράβο παιδιά. Συνεχίστε έτσι. Λίγο μυαλό μου είχε μείνει, θα μου το πάρετε και αυτό. Θέλω να τα φτιάξω όλααααα.
Εγώ πάντως το έχω ρίξει στην ζωγραφική. Πικάσο ή Μονέ δεν πρόκειται να γίνω αλλά 1-2 πίνακες που θα βλέπονται θα φτιάξω ο κόσμος να χαλάσει.
Σας παρουσιάζω την εξέλιξη των μαθημάτων για να πάρετε μία ιδέα.Οι ειδήμονες παρακαλώ να είναι λίγο επιεικείς.

Μάθημα Δεύτερο.

Νεκρή φύση με ακρυλικά.

Μάθημα Τρίτο.

Πάλι Νεκρή Φύση με ακρυλικά Χρώματα.

Μάθημα Τέταρτο.

Μαθαίνουμε τα συμπληρωματικά χρώματα. Εγώ δούλεψα ένα έργο του de chirico. Πολύ δύσκολο όμως. Με τα χρώματα δεν τα καταφέρνω καλά. Μάλλον θα αγοράζω έτοιμα. Φτιάχνω πολύ το πετάω. Φτιάχνω λίγο, δεν μου φτάνει και μετά δεν μπορώ να πετύχω τον τόνο. Πάντως το συγκεκριμμένο το διασκέδασα. Είχα βαρεθεί να φτιάχνω κανατάκια και ποτήρια.
Στο έργο αυτό έχω προσθέσει και δικά μου στοιχεία, έτσι μας είπε η δασκάλα, για να καταλάβουμε την θέση των αντικειμένων στον χώρο.
Πάντως το επόμενο μάθημα είναι χρώματα. Θα φτιάξουμε μας είπε το ίδιο έργο 3 φορές με διαφορετικά ζευγάρια χρωμάτων. Πολύ μου αρέσει η ιδέα, το αποτέλεσμα δεν ξέρω όμως ποιό θα είναι.

Μάνα, μητέρα, μαμά.

Χρόνια Πολλά Φιλες μου, στις μανούλες όλου του κόσμου.

Να είμαστε πάντα καλά και να καμαρώνουμε τις καλυτερες και ομορφότερες δημιουργίες μας.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ.

Θα σας γράψω το στιχάκι που είχα γράψει σε μία καρτούλα που είχα δώσει στην μητέρα μου, όταν ήμουν 8 χρονών.

Μανούλα όλα τα λούλουδα,
στ'αγνό μας περιβόλι
σήμερα έχουν σχόλη.
που σχόλη έχεις κι εσύ.

Και εγώ πήγα στα πιό όμορφα,
τα σύναξα ένα ένα
και τάφερα σε σένα
μανούλα μου χρυσή!!

Την έχασα πριν 15 χρόνια και μου λείπει πολύ!!!!!